Family

هر چقدر که شروع یک رابطه عاطفی لذت‌بخش است، تمام کردن آن سخت و تلخ می‌باشد. اما چگونه می‌توان یک رابطه عاطفی را به اتمام رساند؟

در هفته گذشته در مورد رابطه و علت ناسالم بودن بعضی روابط خواندیم. این هفته بررسی می‌کنیم که چرا بعضی از ما در رابطه ناسالم گیر می‌کنیم و از آن خارج نمی‌شویم.

شما دوست دارید تکلیف درسی‌تان برای علوم اجتماعی، درست کردن ماکت از شیوه زندگی مردمان جوامع مدرن و قبایل بومی، و مقایسه آنها با هم باشد؛ یا نوشتن مقاله‌ای توصیفی و مقایسه‌ای؟!

آشنایی با سیستم آموزشی انتاریو- 44
هفته گذشته دیدیم که سندی که در سال 2013 تهیه شد، جهشی بزرگ و سازگار با سده حاضر به شمار می‌رود و با پیش‌فرض پرورش نسلی از شهروندان وظیفه‌شناس و کوشا، تدوین شده است. در سند سال 2018 نیز ادامه همان روند را می‌بینیم، به اضافه سرفصل‌هایی در باب آشنایی با جوامع نخستین و بومی کانادا. این بار به سرفصل‌های دروس خواهیم پرداخت و خواهیم دید چه روش‌هایی به کار گرفته می‌شود تا تدریس این سرفصل‌ها، باعث شود دانش‌آموزان ما، شهروندانی تربیت شوند که قادر به حل مساله‌اند.

این بار نوبت بازدید از سند آموزشی علوم اجتماعی (The Ontario Curriculum: Social Studies) شده چون خوب است بدانیم برنامه‌ریزان جامعه پیشرفته‌ای چون انتاریوی کانادا، چگونه بینشی به نسل آینده می‌دهند و تعریفشان از علوم اجتماعی و تاریخ و جغرافیا برای دبستانی‌ها چیست، و اهداف کلان این سند، با کدام مهارت‌های پژوهشی پیوند خورده است و سپس‌ با مطالعه این نوشته طی چند هفته، خواهیم دانست بچه‌ها چه سرفصل‌هایی را می‌آموزند، حتی وقتی بچه‌ها از مدرسه که آمدند کیفشان را در گوشه‌ای از اتاق رها کردند و در پاسخ سوال ما که "امروز تو اجتماعی چی یاد گرفتی" بگویند "یادم نیست"!

در هفته گذشته با هم در مورد استرس و تعریف آن صحبت کردیم و یاد گرفتیم که استرس واکنشی است به اتفاقات و شرایط و توسط خود ما بوجود می‌آید. در این هفته دلایل استرس را بررسی می‌کنیم تا ببینیم چه عواملی در زندگی باعث می‌شوند که ما دچار استرس شویم:
کمبود زمان یا پول
مشکلات خانوادگی معمول
بیماری
جا‌به‌جا شدن خانه
مشکلات معمول روابط اجتماعی
سقط جنین یا مرده زایی
رانندگی در ترافیک سنگین یا ترس از تصادف
فقدان و از دست دادن دوستان و اطرافیان
ترس از جرم و جنایت یا مشکلات در محله
سر و صدای بیش از حد، شلوغی زیاد، و آلودگی

استرس واکنش فیزیولوژیک بدن ماست در مقابل هر تغییر، تهدید و فشار بیرونی یا درونی است که تعادل روانی ما را بر هم می‌زند. استرس می‌تواند سالم یا ناسالم باشد.
هر تغییری در زندگی یک استرس است. این تغییرات سازگاری جدیدی را می‌طلبد. هر تغییری که نظم معمول را برهم ‌زند. ما را مجبور به سازگاری با شرایط جدید کرده و استرس ایجاد می‌کند خواه استرس کوچکی مثل شلوغی صف اتوبوس باشد خواه استرس بزرگی مثل طلاق.
استرس چه شدید چه ضعیف، مسلماً واکنش‌های عاطفی متنوعی را در فرد برمی‌انگیزد و باعث بروز احساساتی همچون اضطراب، خشم و.. میشود.
 

در نوشته حاضر به دیدگاه‌های جدید متخصصان آموزش و پرورش استان انتاریو خواهیم پرداخت و کلیات سند آموزشی سال 2016 را تحلیل خواهیم کرد. مانند بقیه سندهای آموزشی، بخش ابتدایی متن، مربوط به روش‌ها و فلسفه آموزش درس مورد بحث است و سپس انتظارات کلی و جزیی دردروس مختلف پایه کودکستان شرح داده شده است.

امیدوارم  از در دست نگه داشتن کشکول علوم که سه هفته پیش شروع کردیم خسته نشده باشید! این هفته هم به سرفصل چهار دسته انتظارات درس علوم  می‌پردازیم تا بدانیم در دبستان چگونه پایه‌ریزی دروس زیست‌شناسی، فیزیک، شیمی، و زمین‌شناسی و علوم فضا، صورت می‌گیرد.